Про пластилин и не только
Oct. 3rd, 2011 08:26 pmНа очередное занятие по истории искусств задали принести природные материалы и пластилин. Естественно, я положила Свете в портфельчик и то, и другое.
После занятия оказалось, что пластилина у нее в коробке практически не осталось. "А у Маши не было пластилина, и у Риты не было, и у Сони не было. И я с ними поделилась".
Вроде бы - молодец, хорошая девочка. Делится с друзьями. Очень любит приносить в садик мелкие печеньки, сушки, прянички - угощать других. Но в садике это обычная практика. Утром притаскивают кулечки, а потом после завтрака всей группой едят. Приносят то одни, то другие. И в школе Света своими печеньками тоже со всеми делится. "А тебя угощают?" - спрашиваю. "Не..." - говорит Света. А сама все равно предлагает. Не просто делится, если ее просит, а сама спрашивает: кто хочет сушку? Конечно, все хотят. А догадаться, что надо иногда и самому угощать - не догадываются.
Ну, печеньки - ерунда. А вот покупать на каждое занятие новую коробку пластилина из-за того, что другие мамы то ли прослушали, то ли забыли, что пластилин нужен - тоже ведь как-то не хочется. Попробовала Свете осторожно сказать, что не надо так уж щедро делиться. Она удивилась - они же тогда лепить не смогут, раз у них пластилина нет. Они же расстроятся!
А вот не поделилась бы - так детки бы тогда мамам сказали, что все лепили, а они не смогли. А теперь не скажут. Все же было хорошо. И снова придут без пластилина. А Света снова с ними поделится. А мне - опять пластилин покупать. Потому что я не могу ребенка отправить на урок, не выполнив требований учителя. С одной стороны. А с другой стороны - не жадина Света, и ведь это хорошо. А с третьей стороны - хорошо, конечно, но в определенных пределах.
И как вот это ребенку объяснить?
По жизни ведь есть те, кто все продумывает до мелочей - что взять, чтобы всего всем хватило. И те, кто живет секундой. Те, для кого занять у кого-то деньги - уронить себя прежде всего в своих глазах. И те, которые каждый месяц занимают "до зарплаты", а потом, едва получив эту зарплату и раздав долги, тут же занимают снова. Кто-то из дома не выходит без достатчно крупной суммы - а вдруг чего случится, а денег нет? А кто-то жетончик на метро положил идве копейки - другу позвонить, если что - и спокоен. Когда я ездила на игры (ролевые, хоббитки - может, кто слышал) - составляла списки, чтобы ничего не забыть. И особенно старательно еду высчитывала - чтобы не остаться в лесу голодным. А некоторые приезжали только с ложкой - чтобы чужой не есть. И ходили от костра к костру - где чего подъесть можно. Да, у любого костра в первую очередь предлагали еды. И изредка, когда получалось так забегаться, что в свой лагерь полдня не попадал - соглашался поесть по-настоящему, а обычно - чуток, чтобы хозяев не обидеть, но и не объесть. А другой ехал именно в расчете на то, что другим на хвост упасть можно - так чего самому напрягаться и тратиться?
В общем, два таких вот разных типа. И ясно, что вторые могут существовать именно из-за того, что есть первые...
После занятия оказалось, что пластилина у нее в коробке практически не осталось. "А у Маши не было пластилина, и у Риты не было, и у Сони не было. И я с ними поделилась".
Вроде бы - молодец, хорошая девочка. Делится с друзьями. Очень любит приносить в садик мелкие печеньки, сушки, прянички - угощать других. Но в садике это обычная практика. Утром притаскивают кулечки, а потом после завтрака всей группой едят. Приносят то одни, то другие. И в школе Света своими печеньками тоже со всеми делится. "А тебя угощают?" - спрашиваю. "Не..." - говорит Света. А сама все равно предлагает. Не просто делится, если ее просит, а сама спрашивает: кто хочет сушку? Конечно, все хотят. А догадаться, что надо иногда и самому угощать - не догадываются.
Ну, печеньки - ерунда. А вот покупать на каждое занятие новую коробку пластилина из-за того, что другие мамы то ли прослушали, то ли забыли, что пластилин нужен - тоже ведь как-то не хочется. Попробовала Свете осторожно сказать, что не надо так уж щедро делиться. Она удивилась - они же тогда лепить не смогут, раз у них пластилина нет. Они же расстроятся!
А вот не поделилась бы - так детки бы тогда мамам сказали, что все лепили, а они не смогли. А теперь не скажут. Все же было хорошо. И снова придут без пластилина. А Света снова с ними поделится. А мне - опять пластилин покупать. Потому что я не могу ребенка отправить на урок, не выполнив требований учителя. С одной стороны. А с другой стороны - не жадина Света, и ведь это хорошо. А с третьей стороны - хорошо, конечно, но в определенных пределах.
И как вот это ребенку объяснить?
По жизни ведь есть те, кто все продумывает до мелочей - что взять, чтобы всего всем хватило. И те, кто живет секундой. Те, для кого занять у кого-то деньги - уронить себя прежде всего в своих глазах. И те, которые каждый месяц занимают "до зарплаты", а потом, едва получив эту зарплату и раздав долги, тут же занимают снова. Кто-то из дома не выходит без достатчно крупной суммы - а вдруг чего случится, а денег нет? А кто-то жетончик на метро положил и
В общем, два таких вот разных типа. И ясно, что вторые могут существовать именно из-за того, что есть первые...