Ремонтное

Вчера состоялся очень результативный день. В плане моего вялотекущего уже пятый год ремонта.

( Чего я успела и чего еще хочу. Многатекстаифот )

И еще мне надо губозакатывательную машинку. :) Ни у кого в хозяйстве не завалялась ненужная?

МОЙ день

Только не тот, что красненьким выделен, а то, что двумя строчками ниже.

Всех моих френдов-программистов с нашим праздником! Чтобы задачки были интересные, пользователи - благодарные, а ошибки - легконаходимые и простоустранимые. Да здравствуем мы! Ура!

А день сегодня точно - мой. Сегодня все, что я задумывала, исполнилось. Сегодня я купила себе в подарок (еще не зная, что праздник, мне об этом Алла-Умклайдет сообщила, причем неосознанно) новую джинсовую юбку, новые замшевые сапоги и новый зонтик. И все это - за 205 гривен. Т.е. меньше чем за 1000 рублей. Или всего 25 долларов. Классно, да?

И еще был замечательный подарок. Только я о нем вам не скажу. :) Потому что у вас документов нету. :)

А виноград в Румынию собирать я все-таки не поеду. Пусть празднуют там без меня.

У меня растет волшебница

Света мне сегодня говорит: хочу маленького зеленого игрушечного крокодила. Я говорю - у тебя же есть. Крокодил Гена. Песенку поет. Нет, говорит девочка, он большой, а я хочу маленького.

Где ж я маленького возьму-то, - спрашиваю. - Ну ладно, если будет, купим.

И вот пошли мы гулять. А у нас на районе есть киоск, где врассыпную продают зверюшек из наборов. Зверюшки классные, у нас уже их под сотню, наверное. Сначала я наборами покупала, а потом началось - практически все зверюшки в наборе у нас есть, их, видно, туда горстями сыплют, не глядя, что попадает, не будешь же покупать новый набор из-за одной недостающей зверюшки. И когда я наткнулась на этот киоск, очень обрадовалась. Каждая игрушечка в отдельности дороже получается, но зато можно купить именно то, что надо.

Но крокодилов я не видела еще ни в одном из наборов.

И вот подошли к киоску, смотрим - а там целых два крокодила! Один - действительно крокодил, а другой - с длинным узким носом, аллигатор или кайман, я в них не очень разбираюсь. На радостях обоих и купили.

Только вот не знаю - наколдовала девочка крокодилов, или к информационному полю подключилась и узнала, что в киоск крокодилов завезли. :)

Но факт есть факт. Пожелала девочка маленького крокодила - и тут же его получила.

Как я стала программистом

Давно уже время от времени появлялась мысль написать, каким странным образом меня занесло в ряды программеров. Да как-то все к слову не приходилось. А сегодня - в самый раз. По случаю профессионального праздника.

В программисты я попала совершенно случайно. Всю свою сознательную жизнь я говорила, что буду художником. Рисовать любила. Даже художку закончила. Мечтала рвануть в художники-мультипликаторы. Писала в приемную комиссию ВГИКа, чтобы оттуда книжечку для поступающих прислали. Весь десятый класс (художку я закончила в девятом) продолжала ходить в эту самую художку, рисовала гипсы, натюрморты всякие, чтобы, значит, рука набитой оставалась.

И тут вмешался роковой случай.

Нам самым первым стали читать информатику. До нас в программе девятого класса этого предмета не было. В девятом классе информатику вела математичка. Их летом собрали на курсы, обучили, и вот мы чего-то там изучали (абсолютно теоретически, на все школы города были две ДВКшки, и обе - в блатной школе), писали типа программки на каком-то абстрактном языке со служебными словами "начало", "конец", "цикл" и т.д.

А в десятом классе пригласили к нам в школу настоящего инженера-программиста. Он просмотрел учебник, сказал, что больше он нам не пригодится, и стал сразу давать нам Бэйсик. И каждый раз устраивать контрольную. Приходил он к нам по субботам, и по субботам же и были у нас сдвоенные уроки информатики. На первом уроке кто-то корячился у доски, пытаясь написать программу. А на втором - контрольная. При этом задания были не по вариантам, а у каждого - свое.

Но программки были на пять-шесть строчек. Я вообще не могла понять, откуда трудности-то? Ведь такая же фигня эти программки. И за сорок пять минут урока писала программки всем, кто догадывался мне задание передать. 

Дядька-инженер был умный, просек это быстро. И стал давать мне задания индивидуально. Уже строчек на 15-20 программку надо было накатать. Ну и подумаешь, ну и пожалуйста. Остальные-то задания я уже наизусть знала, мне даже думать не надо было, так что класс от этого ничуть не пострадал.

И вот как-то подзывает меня к себе преподаватель, и вместо того, чтобы отчитывать, спрашивает: а куда я, собственно, собираюсь после окончания школы стопы направить. Ну, не так торжественно, конечно. Попроще. Это я, осознавая важность момента, так пишу. :)

А я ему на полном серьезе вещаю: вот, во ВГИК. Очень уж хочу мультики рисовать. Ну, в крайнем случае, запасной вариант - в художники-иллюстраторы подамся.

А  он говорит: ты знаешь, чтобы чего-то добиться, будучи художником, надо или талант офигенный иметь, или лапу мохнатую. А в противном случае будешь где-нибудь в кинотеатре афиши рисовать. А у тебя чисто логический склад ума. А вот есть в славном городе Харькове институт радиоэлектроники, а в нем - специальность "прикладная математика". Так вот тебе туда - прямая дорога и зеленый свет.

И вот не знаю. То ли он еще и гипнотизером был, то ли и вправду судьба это. Но я ему почему-то безоговорочно поверила, и вместо ВГИКа поехала поступать в Харьков. И поступила, что характерно. И не жалею.

Хотя очень забавно было, приезжая в родной город, на вопрос: куда ты поступила? отвечать: в ХИРЭ. И слышать удивленное: куда-куда?

А сейчас его обзывают страшным словом ХГТУРЭ. И не поприкалываешься...

А воообще все это к слову о поворотных моментах судьбы...

И пойду-ка я приму четыреста капель за профессиональный праздник. Или сколько там правильнее будет? 256? :)